基于“互联网+”的个性化学习服务体系构建研究  

作　　者：邱波[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学智慧教育学院,江苏徐州221116

出　　处：《福建电脑》2018年第11期127-127,132,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：传统的互联网教育模式中的教和学不在同一时空发生,教师以教为本,师生之间存在延迟互动,教学效果不理想。以"互联网+"技术为基础的个性化学习服务能够弥补传统教育的不足,实现以人为本的教育理念。提出了以"互联网+"为基础的个性化学习服务体系,探讨了个性化服务的功能和模式,提高了学习者学习的灵活性、适应性和主动性。

关 键 词：互联网+ 个性化学习 本体 服务体系 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]