新时期高校本科生物材料学教学模式探索  

Exploration of Teaching Mode of Biological Materials in Universities in the New Era

作　　者：李贵才[1] 王亚玲[2] 赵亚红[1] 张鲁中[1] 杨宇民[1] 

机构地区：[1]南通大学,江苏南通226001 [2]南通大学化学化工学院,江苏南通226001

出　　处：《卫生职业教育》2018年第21期30-33,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：国家自然科学基金(31500782);南通大学教学改革研究课题(2017B85;2017B28;2016B80)

摘　　要：生物材料学是一门以生物学、医学、材料学等学科为主的多学科交叉课程。为了取得更好的教学效果,作为本科生物材料学课程教师,要根据课程特点和教学实际情况,探索不同教学模式的教学效果。在教学中除采用传统理论授课模式外,还可以尝试互动交叉式教学、多媒体及实物教学、课外见习实践等教学手段,有效培养学生实践能力,全面提高本科生物材料学教学质量。

关 键 词：生物材料学 教学模式 互动交叉式教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]