微课融入初中语文教学的实践与探索  

作　　者：邓宇清 

机构地区：[1]江西省赣州市宁都县第五中学

出　　处：《考试周刊》2018年第94期44-44,共1页

摘　　要：微课是运用互联网信息技术呈现课堂教学视频的教学模式, 在一定程度上弥补了教学上个性化教学的不足, 让教学的过程实现因材施教, 具有针对性.本篇文章就微课在初中语文中的运用实践进行简单的探索.

关 键 词：初中语文 微课教学 实践探索 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]