体验教学法在英语阅读教学中的实践研究  

作　　者：周佳娴 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区飞龙中学

出　　处：《考试周刊》2018年第94期124-124,共1页

摘　　要：通过分析阅读教学的有关规律, 寻求有效提升教学效率的策略是当前教育界普遍关心的问题.经过多年实践, 最终引入了“体验教学法” 这一概念, 在科学的指导和运用下, 遵循学生的发展规律, 让他们主动投入初中英语阅读学习, 获得情感熏陶.

关 键 词：体验教学法 阅读能力 初中英语 实践 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]