生活式体验教学对提升小学数学质量的应用分析  

作　　者：徐燕飞 毛浦生 

机构地区：[1]江山市新塘边小学

出　　处：《考试周刊》2018年第96期97-97,共1页

摘　　要：数学来源于生活,也应用于生活,在小学数学的教学中,将数学知识与实际生活相联系,促使学生在体验的过程中学习数学知识、掌握数学学习的一般规律和方法。为此,将生活式体验教学模式应用于小学数学的教学中,无论是对教师的教学还是对学生的学习而言,都具有不可忽视的帮助作用。基于此,本文就以小学数学教学作为切入点,主要来探讨在教学中如何应用好生活式体验教学模式。

关 键 词：生活式体验教学模式 小学 数学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]