中职“五模块四星级”发展性德育评价体系的构建探索  

作　　者：张磊[1] 

机构地区：[1]江苏省惠山中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2018年第98期44-44,共1页

摘　　要：中职学校学生的德育教育工作中，最重要的一个环节就是中职学生的德育评价体系的建立。中职学校中的“五模块四星级”发展性德育评价体系，是中职学校德育评价体系中重要的组成部分。“五模块四星级”中的“五模块”包括：日常纪律模块、理论课堂学习模块、实习实训模块、假期校外生活模块、顶岗实习模块；“四星级”主要是根据五大模块的具体内容，以学生实际完成情况，做出四个等级的标准。本文主要研究了在构建“五模块四星级”发展性德育评价体系过程中遵循相应的原则，以及根据此原则对“五模块四星级”发展性德育评价体系进行构建。

关 键 词：“五模块四星级” 德育评价体系 中等职业学校 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]