谈大学低年级学生英语听力能力的培养与训练  

作　　者：庞艳宏[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院外国语学院,贵州遵义563002

出　　处：《科技视界》2018年第26期158-159,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：在外语教学中,听力课程作为英语专业开设的一门重要的基础课程,其重要性是显而易见的。在实际教学中,影响听力的主、客观因素很多,因此探索出有效的听力教学模式和教学方法提高学生听的能力成为现阶段英语专业教学中亟需解决的问题。本文从听力教学的现状入手,进而探讨听力能力的培养和训练策略。

关 键 词：英语听力 训练策略 培养 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]