在高等数学教学中融入建模思想的相关反思  

作　　者：叶金贤[1] 

机构地区：[1]贵州大学继续教育学院,贵州贵阳550003

出　　处：《数学学习与研究》2018年第18期2-2,共1页

摘　　要：本文着重分析在高等数学中融入建模思想的方法,并针对高等数学教学建模思想的融入进行了教学反思,以优化高等数学教学中建模思想的应用.

关 键 词：高等数学教学 融入 建模思想 方法 反思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O13-4[文化科学—教育学]