基于新课程改革探究小学数学创新课堂教学办法  

作　　者：王爱美 

机构地区：[1]山东省青岛市崂山区山东头小学,山东青岛266100

出　　处：《数学学习与研究》2018年第18期89-89,共1页

摘　　要：社会的发展离不开人才的支撑.近些年我国教育部门重视小学生基础学科教育创新课堂的改进.在这一背景下,小学数学课堂也较之以前的古板枯燥,更加的丰富多样化.[1]在这种日趋丰富的多样化形式中,探究更加具有创新元素的小学数学课堂,对于引起学生对数学课堂的兴趣、享受数字带来的神秘与愉悦有着重要作用.

关 键 词：课程改革 数学课堂 创新教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]