地方本科院校机械类应用创新型人才培养方案优化研究——以车辆工程专业为例  

作　　者：韩玲[1] 唐新星[1] 高嵩[1] 李慧玲[1] 刘娴萍 

机构地区：[1]长春工业大学机电学院,吉林长春130012

出　　处：《求知导刊》2018年第28期28-29,共2页

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2016重点课题（ZD16032）;吉林省高等教育学会2016年度高教科研重点课题（JGJX2016B8）;吉林省教育科学“十三五”规划重点课题（ZD18032）;吉林省高教学会2018年度高教科研重点课题（JGJX2018C39）.

摘　　要：对长春工业大学机电工程学院的个案研究,文章作者更加深入了解当前本地高校本科阶段汽车工程专业的人才培养体系建设情况,进而对东北地区该专业本科阶段的人才培养目标和定位进行了解,对各种类型高校的人才培养体系、科研能力、社会贡献的定位进行比较分析,进而重点了解车辆工程专业在应用型人才培养方面的培养体系和培养方向。基于上述研究,文章针对车辆工程专业搭建起理论与实践教育的不同教学结构,明确长春工业大学车辆工程专业的创新型人才培养体系。

关 键 词：车辆工程专业 人才培养模式 理论教学 实践教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]