基于会计岗位的高职会计专业课程改革探索  

作　　者：李晓辉[1] 

机构地区：[1]潍坊工程职业学院会计与统计学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第17期196-197,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：高职会计专业教学,应结合实际会计工作岗位需求的基础上进行细化,不同的会计岗位对人才的要求不尽相同。当前一段时间,理实一体化教学模式被很多高职院校应用,理论与实际相结合,边教边学边做以此促进教学质量提升学生直接与社会对接的能力。然而教学与社会实践必然有差异,应首先吃透会计岗位设置的情况,然后针对岗位要求开发与之适应的课程方案。本文主要剖析目前社会会计的岗位设置,据此提炼企业对会计人才的要求,从而进行会计专业课程改革。

关 键 词：会计岗位 人才素质 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]