基于虚拟现实技术的模拟化解剖学实验教学应用体会  

作　　者：刘仰斌 陈亚运[1] 漆艳春[1] 张志花[1] 李启华[1] 

机构地区：[1]赣南医学院,江西赣州341000

出　　处：《山西职工医学院学报》2018年第5期113-116,共4页Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education

基　　金：2017年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(JXJG-17-13-4)

摘　　要：人体解剖学作为高等医学的重要基础医学课程,是医科大学生学习其他医学基础和临床的关键课程,同时也是医学生学习医学的启蒙学科。传统的解剖学教学多注重理论知识的传授,很少强调对医学生自学能力和实验动手能力的锻炼,导致学生容易出现厌学、学习成绩不理想,进而影响到其他专业课程的学习而致教学质量下降。引入基于虚拟现实技术的模拟化解剖学实验教学可以改善这一问题,以学生为主体开展实验教学活动,进而提升解剖学实验教学的针对性和有效性。

关 键 词：虚拟现实技术 模拟化 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]