“微课”教学本质特征的研究  

在线阅读下载全文

作  者:王金霞[1] 黄阳全[1] 罗乐[1] 詹玲玲 李谢玲[1] 赵雪[1] 

机构地区:[1]重庆工程职业技术学院,重庆402260

出  处:《锋绘》2018年第6期22-22,共1页Art and Design

基  金:重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目(163236),重庆工程职业技术学院教育教学改革研究项目

摘  要:在国内外关于“微课”的实践与研究的基础上,分析了其区别于传统视频课程资源的本质特征,以期对“微课程”的开发提供启示。

关 键 词:教学 微课 课程建设 

分 类 号:G42[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象