朗诵、吟诵与歌唱  被引量:2

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作  者:潘明栋[1] 

机构地区:[1]贵州师范大学音乐学院

出  处:《音乐创作》2018年第11期115-117,共3页

摘  要:"以腔带字"和"依字行腔"是分别在朗诵、吟诵基础上发展出来的两种声乐美学范畴。在演绎中国作品时,使用"以腔带字"强调的美声唱法的参与度较高,更重视声韵。而使用"依字行腔"除强调美声唱法的声韵外,更重视传统韵味中字韵、声韵、情韵的保留。

关 键 词:朗诵 吟诵   

分 类 号:J616[艺术—音乐]

 

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