基于“产出导向法”的英语专业精读课堂教学改革与研究  

作　　者：帅婷 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院

出　　处：《校园英语》2018年第42期33-33,共1页English On Campus

摘　　要：“产出导向法”理论体系,给高校英语专业精读课教学改革带来了新的契机和挑战,也引起了教育教学界的重视和探究.本文从“产出导向法”理论框架谈起,探讨如何在英语专业精读课程教学实践中实施“产出导向法”课堂教学模式,提高教与学的效率,从而推动英语专业精读课堂教学改革的深化和发展.

关 键 词：产出导向法” 英语专业 精读课堂 教学改革 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]