爱,班级管理最有效的法宝  

作　　者：王杰 

机构地区：[1]江苏省宿迁市洋河实验小学

出　　处：《新课程》2018年第25期224-224,共1页

摘　　要：一个班级是一个集体,想要集体团结一致,最好的管理方法是＂爱＂。班主任是这个班级的领路人,所以班主任有爱心是让这个班级优秀的前提,每个孩子都是一个独立的个体,都有自己的个性,班主任要以爱为基础,根据每个学生的性格,管理这个班级,通过爱来感化学生,因材施教,一视同仁,让学生感受到老师的关爱,学会体谅老师,共同维护这个班集体。班级的管理离不开＂爱＂这个永恒的话题,它的存在会让整个班级更加团结、更加向上。

关 键 词：爱心 班级管理 班主任 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]