以体悟式教学培植法治信仰  

作　　者：狄海芬[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第四中学,213161

出　　处：《中学政治教学参考（中旬）》2018年第11期13-15,共3页

摘　　要：一、法治信仰与体悟式教学道德与法治课程中的法治教学，目的不是为了培养未来专业性法律工作者，也不是为了向学生传递具体实用的法律知识，这从课程标准之课程目标“树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识”就可以看出。

关 键 词：法治 教学 培植 法律知识 课程目标 课程标准 法制观念 公民意识 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]