德育课程资源有效应用的自主学习  

作　　者：陈燕妮 

机构地区：[1]广州市海珠区海联路小学

出　　处：《师道（教研）》2018年第11期32-33,共2页

基　　金：本文系广州市教育科学＂十二五＂规划2015年度立项课题.课题类别：名师专项B类课题课题编号：1201542662

摘　　要：作为当今世界的互联网大国，中国正在实施“一带一路”中“宽带中国”战略和“互联网＋”行动计划．也正着手开发新一代5G移动互联网技术。“互联网＋”时代，没有看客，教育亦是如此。“互联网＋教育”成为教育改革与发展的潮流，不断地推动互联网与教育的深度融合已然也成为业界的共识。“互联网＋教育”如何主动投身应用资源、教改课程、良好品格与学习习惯培养、相融合等话题．将是未来教育改革和发展的方向。

关 键 词：课程资源 有效应用 自主学习 教育改革与发展 互联网技术 德育 学习习惯培养 中国 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]