对高等师范学生“学陶师陶”活动的思考  

作　　者：武佩好[1,2] 

机构地区：[1]运河高等师范学校 [2]运河高等师范学校中文与社会系

出　　处：《文学教育》2018年第36期127-127,共1页Literature Education

摘　　要：本文认为,高等师范学陶师陶意义深远。高等师范学校学生学陶要立足培养目标,突出师范性;应着力于促进学生全面发展、提升学生"生活力",突出生活性;要践行陶先生的"学生自治"教育思想,突出学生学陶师陶的自主性。

关 键 词：师范性 生活性 自主性 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]