开放大学MOOC+教育模式探索  

作　　者：王红云[1] 雷光临[1] 

机构地区：[1]新乡医学院

出　　处：《中国成人教育》2018年第20期95-98,共4页China Adult Education

摘　　要：MOOC的迅速发展给开放大学带来了挑战。对此,开放大学应当借鉴其优势,积极探索更加有效的教和学的模式。在阐述MOOC发展及其特点的基础上总结出将其应用于开放大学的三点优势,提出了融合MOOC的开放大学教育模式,包括教学资源建设和整合,教学过程监督和指导,教学目标设定与评价。以学生期望获得的专业技能、企业的岗位需求为目标,为学生提供更加优质、实用的学习内容,注重学生学习过程评价。

关 键 词：MOOC 开放大学 教育模式 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学] G434[文化科学—教育学]