美、德教师聘任制的比较及对我国高校的借鉴意义  

作　　者：柴蕾[1] 

机构地区：[1]天津商业大学

出　　处：《中国成人教育》2018年第20期103-107,共5页China Adult Education

摘　　要：目前,我国高校教师聘任制存在制度不规范、流动不畅、保障机制缺失等问题,对比美、德等发达国家教师聘任制的相关规定,分析其优势与劣势,以期对我国高校教师聘任制做出改进。通过对比聘任制的现状及存在问题,对教师聘任制的发展形成客观认识,为现阶段我国高校教师聘任提供合理有效的政策依据,为建设结构合理的教师队伍、提高高等教育教学质量和水平提供保障。

关 键 词：美国 德国 教师聘任 高校管理 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]