“后进生”的转化要本着“人性化”原则  

作　　者：孙北安 

机构地区：[1]山东省烟台市莱山区黄海路小学

出　　处：《教育》2018年第45期51-51,共1页Education

摘　　要：“后进生”转化的问题可以说是一线教师最感头疼的问题.我认为应该从两个层面上来谈：一是对于“后进生”,教师应抱着正确的认识和态度.二是从教育方法方面探讨如何“转化”.从先后顺序上来讲,教师的正确认识和态度必须是放在首位的.对于“后进生”转化问题,如果没有正确的认识和态度,也就谈不上技巧和方法.

关 键 词：转化 人性化 教育方法 教师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]