“植物发育生物学”本科生课程教学改革探索  

作　　者：袁婷婷[1] 

机构地区：[1]武汉大学生命科学学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2018年第10期48-50,共3页New Campus

摘　　要：“植物发育生物学”是利用现代生物学方法研究植物个体发育及其遗传调控机制的学科。作为生命科学前沿学科之一,“植物发育生物学”选修课的开设始终面临缺乏指导性教材以及对学生基础知识要求较高等问题。通过设置导论课程、以讨论式教学的方式挖掘科学研究背后的“故事”,围绕热点问题展开专题教学,帮助高年级本科生在系统学习植物发育生物学知识的基础上,掌握研究领域的新热点和新方向,培养科学素养,开拓科研思路。

关 键 词：生物学 植物发育生物学 本科生 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]