“主体间性教育”理念在高校课堂的运用  

The Concept of Intersubjectivity and Its Appling in the Class Instruction of Universities and Colleges

作　　者：王军[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学新闻学院

出　　处：《天津市教科院学报》2018年第5期27-29,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：主体间性教育,是基于哲学主体间性思想所进行的一种师生间的交互关系教育活动。在教育实践过程中,教师和学生之间的关系不是主体与客体的关系,而是互为主体性的关系,教师是学生的主体,反之,学生亦是教师的主体,且主体之间相互交流、相互沟通。将这一教学理念植入中国传媒大学面向新闻学、传播学、媒体创意、媒体调查、数据报道等方向的专业基础必修课"新闻伦理与传媒规制"课的教学实践中,取得了良好的教学体验和教学效果。

关 键 词：间性 间性思维 主体间性 主体间性教育 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]