大学英语立体化教材使用现状调研与分析  

作　　者：王思燕[1] 

机构地区：[1]郑州大学升达经贸管理学院大学外语部,副教授河南郑州451191

出　　处：《长春教育学院学报》2015年第6期91-93,共3页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：郑州升达经贸管理学院基金项目;项目编号:201308

摘　　要：本文从教学实践的角度出发,以实证研究的方法,对大学英语不同教材的选择、使用手段以及学生的学习水平、学生自主学习能力等相关问题进行了调查和分析。在此基础上,对以后教材建设和使用等方面提出了建议。

关 键 词：立体化教材 中国文化 英语水平 自主学习能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]