语文综合实践活动中巩固科学消费观的实践研究  

作　　者：陈晓静 

机构地区：[1]江苏省如东中等专业学校

出　　处：《职业》2018年第32期112-113,共2页Occupation

基　　金：江苏联合职业技术学院"十三五"规划课题"高职语文教学中调适学生消费心理的实践研究"(主持人:陈晓静;编号:B/2016/13/054)研究成果

摘　　要：引导高职学生树立科学消费观,进行财商教育,培养他们的"财商",对于每一名五年制高职学生的发展都是意义非凡。高职院校语文学科教学人文性较强,通过组织学生开展综合实践活动,将科学消费观的理念运用于听说读写等具体活动中,在实践中巩固观念,可以在一定程度上实现职业教育为学生幸福生活和优质发展奠定基础,使其形成正确的人生观和价值观的目标。

关 键 词：科学消费观 语文综合实践活动 财商教育 高职学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]