医学院校青年教师信息化教学能力提升路径探析  

Analysis on the Path of Improving the Information Teaching Ability of Young Teachers in Medical Colleges

作　　者：李梦华[1] 张瓅方[2] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校,河南南阳473061 [2]南阳理工学院,河南南阳473004

出　　处：《卫生职业教育》2018年第23期9-10,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：河南省人文社会科学研究项目"后现代主义视域下重塑仲景德育在医学生践行社会主义核心价值观的研究"(2019-ZZJH-257);河南省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题([2018]-JKGHYB-0284);河南省高等学校特色专业建设项目(豫教高2013-583)

摘　　要：随着我国高等教育改革重点逐渐转向信息化教学,如何提升医学院校青年教师信息化教学能力成为当下医学教育工作者共同关注的问题。本文拟从国内医学院校实际情况出发,分析当下制约青年教师提高信息化教学能力的因素,并给出具体建议。

关 键 词：信息化教学能力 青年教师 医学院校 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]