兴趣是动力、方法是效率——农村高中英语听力教学案例实施及思考  

作　　者：黎凤清 

机构地区：[1]广西南宁市上林县城关中学,广西南宁530500

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2018年第10期154-155,共2页

摘　　要：英语的使用率越来越高,农村高中教育必须加强对学生英语实际运用能力的培养.高中致力于培养实用人才,加强农村高中英语听力教学有利于促进高中的进一步发展.英语教学作为高中教育中非常重要的组成部分,其听力表达能力教学效率的高低不仅关系到农村高中学生学习能力的高低,还关系到他们能否顺利就业.本文就提高农村高中生听力水平问题,通过对当前农村高中学生英语听力表达能力的现状与问题的分析,提出提高农村高中学生英语听力表达能力的具体策略.

关 键 词：农村高中教育 教学案例 英语听力水平 现状及对策 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]