试论构建立体教学模式中攻克立体几何难题  

作　　者：任庆莲 

机构地区：[1]山东省蒙阴第一中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2018年第12期123-123,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：传统高中数学的教学模式一般比较单一化、平面化,针对这一问题,以高中数学中的立体几何部分的学习为例,分析了立体化教学模式的构建,为高中数学的有效教学提供了新的模式和途径。

关 键 词：高中数学 立体化教学 立体几何 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]