生物教学中的愉快教学法探讨  

作　　者：周大祥[1] 陈洪 谢桂香 熊书[2] 

机构地区：[1]重庆三峡学院生命与食品工程学院,重庆万州404120 [2]重庆三峡医药高等专科学校基础医学部,重庆万州404120

出　　处：《三峡高教研究》2018年第3期4-6,共3页Sanxia Higher Education Researches

摘　　要：本文以中学生物课堂中愉快教学法的探讨为主线,对愉快教学法的定义、研究背景、中外发展历程、在中学生物课堂中的应用分析进行阐述.从实践出发,采用问卷调查和对比实验两种方法,探讨愉快教学法对生物课堂的意义与重要性.

关 键 词：生物教学 生物课堂 愉快教学法 探讨 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]