对高中物理解题思维方法的探究与运用  

作　　者：朱丹丹 

机构地区：[1]江苏省田家炳高级中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2018年第8期29-30,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：在高中这个重要的学习阶段,掌握必要的学习方法可以在学习的时候得心应手,事半功倍.其中,物理是研究物体运动规律的一门学科,在学习中,主要是通过观察一些现象,引发学生的思考,从而将其引导到物理的学习中,对事物的客观规律进行解释和运用.本文主要针对物理这门具体学科,从其基本特点入手,运用正确的思维方式和解题方法,构建具体的物理模型,更好地给题型进行分类,化难为易,从而更好地解决问题.

关 键 词：高中物理 解题思维 探究与应用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]