《金属工艺学》课程教学内容设计的研究及应用  

作　　者：韩春霞[1] 赵牧原 王智超 陈韬 

机构地区：[1]锡林郭勒职业学院,内蒙古锡林浩特026000

出　　处：《科技创新导报》2018年第24期213-215,217,共4页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：锡林郭勒职业学院一般课题"<金属工艺学>翻转课堂教学应用研究"(项目编号:YB2016-03)资助

摘　　要：本文针对高职院校焊接技术及自动化专业的专业基础课程《金属工艺学》进行了教学改革设计。通过合理取舍及整合教学内容,以"理实一体"的教学模式设计教学流程,教学过程中增加了实际生产中零部件的图片及加工视频,降低理论授课学时的同时增加了学生实践操作的学时,并在课程的最后,设计了合理的综合学习任务,将理论知识、实践操作和专业综合在一起,紧密贴合理实一体教学模式的同时,也符合高职院校教育宗旨,教学效果明显。

关 键 词：金属工艺学 教学改革 理实一体 综合任务 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] TG1-4[文化科学—教育学]