浅谈如何用微课“点燃”初中语文课堂  

作　　者：潘玮 

机构地区：[1]江西省赣州市宁都县第五中学

出　　处：《新课程》2018年第29期112-112,共1页

摘　　要：随着新课改进程的不断加深,初中语文课堂也呈现出了不一样的教学景象,一种创新的教学手段——微课出现在学生的视野中,其独具特色的教学功能以及内容展示方式不仅改变了传统的课堂教学结构,在提高学生学习效率方面有着非常显著的效果,有效地提高了初中语文课堂教学的质量。探讨在初中语文教学中应用微课教学的几点策略,希望能够通过微课这种创新的教学方式＂点燃＂初中语文课堂,让学生迸发出更多学习的＂火花＂,为学生的学习和发展起到一定的促进作用。

关 键 词：初中语文 微课 策略 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]