《先秦诸子选读》朗读教学法探讨  

作　　者：景涛涛 

机构地区：[1]陕西科技大学咸阳强华学校

出　　处：《中学语文》2018年第33期36-37,共2页

摘　　要：朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是一种出声的阅读方式。朗读的本质在于对话,包括朗读者与文本的对话和与自己声音的对话。《普通高中语文课程标准（2017年版）》对朗读的要求是＂能用普通话流畅地朗读,恰当的表达出文本的思想感情和自己的阅读感受＂。朗读既是阅读方法,也是传统的教学方法。

关 键 词：朗读 教学法 先秦 阅读方式 课程标准 普通高中 阅读方法 教学方法 

分 类 号：TN912.33[电子电信—通信与信息系统]