《弟子规》在小学生日常行为规范中的实践与应用  

作　　者：曾晓婷 郑纯彦 周根飞(指导教师)[1] 宋莉(指导教师) 

机构地区：[1]广东第二师范学院,广东广州510800

出　　处：《现代职业教育》2018年第28期176-177,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：礼仪教育是中华优秀传统文化中不可缺少的一部分。国学经典《弟子规》以浅显明白的内容、通俗易懂的语言、流畅整齐的句式,涵盖了为人子弟在家处事待物等所应遵循的一整套道德行为规范。通过问卷调查和访谈相结合的形式,探讨《弟子规》在小学生日常行为规范中的实践应用。通过调查,分析《弟子规》在小学生群体中的重要作用,结合国家、学校、家庭三个层面,指导学生树立正确的社会主义核心价值观,践行正确的行为规范。

关 键 词：弟子规 日常行为规范 实践应用 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]