探究性实践活动:人与自然课程实施中有效的教学方式  

作　　者：赵婷婷 

机构地区：[1]鞍山市铁东区钢都小学

出　　处：《辽宁教育》2018年第12期16-18,共3页

摘　　要：探究性实践活动是新课程改革倡导的一种教学方式,是地方课程实施的重要环节,是实现其价值功能的重要手段。教师在人与自然教学中实施探究性实践活动要及时更新教育理念,探索适宜的教学方法,并准确把握地方特色,合理利用课程资源,更好地为学生创设学习条件和氛围。在地方课程人与自然中实施探究性实践活动,能让学生开启探索自然之旅,能够帮助学生打开创想的大门。

关 键 词：地方课程 人与自然 实践活动 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]