《弟子规》在高职德育教育中的应用探究  

作　　者：王孟孟[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学马克思主义学院,湖北武汉430070

出　　处：《赤子》2015年第2Z期73-,共1页

摘　　要：伴随着我国经济的不断发展和社会的不断进步,我国也在不断加快精神文明建设的步伐,为此我国对于传统文化和民族精神弘扬提出了新的要求。在这种背景下,全国掀起了致敬"国学"热潮,越来越多的人开始回顾经典国学著作,如:《论语》、《弟子规》等。同时,随着教育体制改革的不断推进和我们国家教育事业的不断发展,对于课程教学的方法及方式提出了新的要求并产生了新的探索。尤其是在高职院校的德育教育中,需要更加注重对中华名族优良传统弘扬;所以非常有必要加强德育教育过程中传统文化导入。基于此背景下,本文针对国学著作《弟子规》在高职德育中的应用进行探究,旨在通过研究提出加强《弟子规》在高职德育中应用的具体对策,从而最终实现德育教育效果的最佳化。

关 键 词：《弟子规》 高职院校 德育教育 应用探究 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]