高等职业教育概念的科学界定  

作　　者：张海峰[1] 王义谋[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院,332007

出　　处：《中国职业技术教育》2002年第18期34-35,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：20世纪90年代以来,我国高等职业教育进入了一个新的发展时期,但人们对究竟什么是高等职业教育在认识上并不完全一致.这对高等职业教育的健康发展无疑是很不利的.因此,对高等职业教育概念从逻辑上进行清理、匡正和明释,不仅具有理论意义,更有着实践上的紧迫性.

关 键 词：科学界定 高职教育概念 培养目标 社会功能 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]