学校心理教师的角色认定  

作　　者：王宏方[1] 

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究所

出　　处：《中小学心理健康教育》2002年第9期8-10,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：心理教师是“助学者”还是教学者所有教师都应承担心理健康教育的任务,还是应设立专门的心理教师心理教师是否必须有一定的教学经验心理教师究竟是服务者还是“救火者”

关 键 词：心理教师 角色认定 中小学 心理健康教育 

分 类 号：G620[文化科学—教育学] G630