新课程下化学探究性学习教学策略研究  

作　　者：裴正虎[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市建湖县钟庄中学

出　　处：《数理化学习》2010年第6X期8-8,共1页

摘　　要：探究性学习对激发学生学习兴趣、优化学习方法,提高化学素养、形成终身学习的能力具有十分重要的意义。在教师的引导、帮助下,为学生创设生动活泼的探究性学习氛围,可以让学生积极主动参与探究性学习,为培养他们终身学习的能力服务。

关 键 词：新课程 化学教学 探究性学习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]