初中生物教学经验模式下教学新法探析  

作　　者：张颖[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市小海中学

出　　处：《数理化学习》2010年第9X期6-7,共2页

摘　　要：初中生物学是学生接受的生物科学的启蒙教育,在学科教学中占有非常重要的地位。随着新课程的不断改革,教师树立新的教学目标、教学理念。通过努力从实质上改善学生的学习态度,激发学生的学习兴趣,让学生自主的研究探讨学习方法,从而提高教学水平,达到教学目标。笔者根据多年的教学经验,提出了初中生物教学过程中存在的一些问题,并给出了几点建议。

关 键 词：初中生物 教学经验 教学新法 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]