西方电视媒介素养研究引发的思考  

作　　者：冷凇[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学

出　　处：《现代视听》2007年第2期18-20,共3页Modern Audio-Video Arts

摘　　要：一、传播学的教育地位:“交叉”与“融合”的发展传播学的起源与兴起是在美国。早在20世纪初,传播教育就正式成为美国高校的正规院系,如斯坦福大学,密西根州立大学等许多著名院校都有了新闻(大众传播)系。20世纪60、70年代,许多言语系更名为言语传播,新闻系则更名为大众传播。

关 键 词：媒介素养 发展传播学 密西根州立大学 教育地位 斯坦福 人际传播 组织传播 跨文化传播 中国传媒业 

分 类 号：G220[文化科学]