微课程在中职教学中的应用研究  

作　　者：赵春阳 方小娟 

机构地区：[1]河南省交通高级技工学校

出　　处：《当代教研论丛》2015年第8期129-,共1页contemporary Teaching and Research

摘　　要：面对新课程标准和教学实践要求,微课作为一种新型的教学手段逐渐倍受亲睐。本文就微课的内涵、特点、分类展开探究,并对微课的开发、设计、制作进行简单阐述,旨在引导中职教学工作者突破传统教学模式,开发实用的微课程资源,并有效地加以推广应用。

关 键 词：微课程 微课程设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G434[文化科学—教育学]