高等体育教育术科教师隐性知识研究  

作　　者：吴友华[1] 熊林江[2] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院,湖南长沙410205 [2]湖南大学体育学院,湖南长沙410079

出　　处：《网络财富》2010年第8期10-10,13,共2页Intemet Fortune

摘　　要：术科教师是高等体育教育中隐形教育的重要因素,他们的素质高低直接影响着学生素质的水平。用文献资料法、专家访谈法等来识别术科教师的隐性知识,并通过一定的途径来开发利用和保有创新,使隐性知识在隐性课程中得到充分地利用。这样不仅充分发挥了术科教师教师的主导作用,让学生充分感受到体育的魅力;而且拓宽了学生的视野,丰富了学生的体育知识,充分发挥了高校体育隐性课程的育人作用。

关 键 词：隐性知识 术科教师 体育教育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]