术科教师

作品数:49被引量:76H指数:4
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相关机构:沈阳体育学院武汉体育学院北京体育大学成都体育学院更多>>
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高校体育术科教师对混合式教学接受度及其影响因素研究——基于TAM模型的视角
《哈尔滨体育学院学报》2024年第4期72-79,共8页李双玲 朱宝峰 李建业 孙莉莉 单子然 袁志刚 朱玉龙 
黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目《数字赋能全域推进高等体育院校运动训练专业课程思政模式提炼与育人成效研究》(编号:SJGZ20220172)。
为研究高校体育术科教师对混合式教学接受度的影响因素,切实提高体育术科类课程的教学效率,本研究以五所高校体育术科类课程教师(共计242人)为调查对象,依据技术接受模型(ATM),深入研究影响高校体育术科教师的认知、易用性、个体化需求...
关键词:高校体育术科教师 混合式教学 接受度 认知 
高校体育术科教师的职业认同与主观幸福感的关系研究——基于工作满意度的中介作用被引量:3
《西安体育学院学报》2023年第5期628-640,共13页董取胜 
湖北省高校哲学社会科学研究重大项目(22ZD118)。
结合需要层次理论和职业认同理论,厘清高校体育术科教师群体职业认同对其主观幸福感的影响关系与作用机理。以职业认同的4类细分维度为出发点,选取工作满意度作为中介变量,通过理论研究和结构方程模型建模分析,构建并验证了高校体育术...
关键词:高校体育术科教师 职业认同 工作满意度 主观幸福感 
体育类专业术科教师核心素养初探被引量:1
《体育研究与教育》2021年第6期47-52,共6页王晓桐 马文政 
山西省教育科学“十三五”规划2020年度互联网+教育专项课题(HLW-20041)。
以体育类专业术科教师核心素养为研究对象,通过梳理国内外相关研究,分析了体育类专业术科教师核心素养的概念内涵,阐述了各项素养的形成依据、价值,以及在术科教师工作中的重要作用,构建了以师德素养为核心,包括术科教育教学素养、体育...
关键词:术科教师 核心素养 体育类专业 
体育院校术科教师基本情况的探究
《体育风尚》2020年第9期145-146,共2页董波 
高校体育是我国体育事业重要组成部分,尤其是对体育院校学生的培养影响着我国体育事业的发展。体育院校学生培养质量的好与坏离不开体育院校教师的素质与能力。我将从体育院校术科教师职称结构、年龄结构、学历结构以及教龄结构进行研究...
关键词:体育院校 术科教师 职称结构 
课时计划中的知识点与方法被引量:3
《中国学校体育》2020年第2期62-63,共2页孙喜和 陈昌福 
2019年12月,笔者有幸作为评委参加"长三角地区高校教师智慧教学大赛"的工作,观看了20余位高校体育教师的参赛作品。总的感觉是理论课教师的知识点表述非常清楚,所采用的教学方法也直观明了,相反,术科教师在这一方面就比较欠缺。分析其...
关键词:课时计划 高校体育教师 运动心理学 高校教师 术科教师 心理学理论 教学大赛 注意特征 
高校术科教师教学能力评价办法探索与实践被引量:3
《科技创新导报》2019年第29期184-184,186,共2页李波 梁陈 孙洋 
黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目;课题名称:高校术科教师教学能力评价办法探索与实践(课题编号:SJGY20180291)
随着时代的不断发展,国家开始大力提倡教育改革,高校教师需要遵从素质教育的理念,不断提高自身教学能力和综合素质。高校要采取有效的措施,对术科教师的教学能力进行评价,这样才能提高教学质量。本文主要以高校体育教师的教学能力评价...
关键词:高校 术科教师 教学能力 评价方法 
高校体育术科教师隐形知识与师范生学科素养形成的研究被引量:1
《当代体育科技》2018年第30期76-77,共2页关北光 
在体育课日益受到各级人民政府重视的背景下,体育教师的能力与素养也备受关注。当前体育教师的隐形知识与显性能力存在异化的现象比较明显。表现在仪容仪表以及语言谈吐、动作示范等方面,不能满足育人的要求。因此,改革教师培养课程的...
关键词:高校体育术科教师 隐形知识 师范生 学科素养 
体育院校术科教师教学绩效评价体系研究被引量:8
《成都体育学院学报》2018年第4期61-67,共7页王天文 潘小非 
四川省教育厅科研项目(重点项目)"高校体育专业术科教师教学绩效评价体系构建探析"(16SA0088)
运用专家访谈、德尔菲、层次分析等研究方法,从明晰评价目的、构建评价指标体系、选择评价方法及确定评价主体四个维度对体育院校术科教师教学绩效评价进行研究。研究认为:评价宜以发挥诊断提高功能,促进术科教师专业发展、教学质量提...
关键词:体育院校 术科教师 教学绩效 评价体系 
解决体育高职院校专项术科教师招聘工作难之我见——以湖南体育职业学院为例
《记者观察(下)》2018年第5期125-125,共1页陈洁 
在多年的招聘工作中,很难选拔到同时具备高学历与高技能的术科教师。本文从高技能人才和普通高校人才培养的角度进行了原因分析,并提出了拓宽招聘渠道,选拔优秀退投运动员任教,降低高技能人才的学历要求,放宽高学历人才的运动技能要求...
关键词:体育高职院校 术科 教师招聘 
中学术科教师教学反思能力对促进教师教育行为转化的研究
《课程教育研究》2017年第5期11-11,共1页段乃征 
对中学术科教师教学反思能力对促进教师教育行为的转化进行了综合研究,旨在重视和提高术科教师教学反思能力,促进术科教师的教学行为的转化,为术科教师发展提供理论依据和可操作的平台。
关键词:中学 教学反思能力 教育行为 
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