让习作从童话的大海上展翅翱翔——小学第二学段习作起步教学探微  

作　　者：顾峰[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市许庄小学

出　　处：《新课程（小学）》2011年第9期79-79,共1页

摘　　要：小学第二学段是习作教学的起步阶段,在这一阶段应该高度重视调动小学生学习习作的积极性,培养他们愉悦的习作兴趣。那么,如何把第二学段的习作起步教学搞好,让小学生赢在习作的起跑线上呢?一、童话,让小学生爱上习作任何一个孩子都有童话创作的天赋。

关 键 词：习作教学 小学生学习 童话创作 展翅翱翔 童话故事 课程标准要求 奇特性 《白雪公主》 情感态度 迷人的风景 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]