基于校企协同本科生实践能力的研究与应用  

作　　者：岳学军[1] 张晖[1] 凌康杰 李海[1] 李凌燕[1] 蔡坤[1] 甘海明[1] 

机构地区：[1]华南农业大学电子工程学院,广东广州510642

出　　处：《中国电子教育》2017年第1期1-5,共5页China Electronics Education

基　　金：广东省高等教育教学研究和改革项目(2015);华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG15009)

摘　　要：针对我国高校事业迅猛发展,电子类专业学生教学参与度低,教学内容脱离实际教学岗位要求,重理论考核轻实践等问题。通过建设校企协作平台,加强战略管理,明确了校企合作定位,结合学生兴趣及企业实际需求,学生毕业选题与企业行业实际相结合等方式,共同构建校企协同模式下多元共赢的培养机制,培养电子工程专业复合型创新人才。实践表明,该模式提高了本科生的实践创新能力,增加其就业竞争力。

关 键 词：校企协同 大类招生 创新能力 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]