中职学生学习动机形成原因  

作　　者：张晶 

机构地区：[1]大连长兴岛中等职业技术学校,116317

出　　处：《电子制作》2013年第8X期201-201,共1页Practical Electronics

基　　金：辽宁省教育科学规划课题阶段性成果。(批准文号:JG12EB130)

摘　　要：学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,对学生的学习有重要的推动作用。因此了解学习动机理论,掌握影响学习动机形成的原因,有助于教师有效的组织教学,有针对性地采取措施,促使学生有效地学习,从而提高中职的教育教学质量。

关 键 词：中职学生 学习动机 理论 成因 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]