电子电路实验教学“目标化,多元化”的研究  

作　　者：林宏[1] 郭宇锋[1] 肖建[1] 朱震华[1] 刘艳[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学电工电子实验教学中心,江苏南京210023

出　　处：《电子制作》2014年第18期18-19,共2页Practical Electronics

摘　　要：进入新世纪以来,电子技术发展日新月异,派生了许多新的电子学科专业方向,传统电子类实验教学方法已经不能满足培养高素质实践创新型人才的需求。本论文对现有电子科学相关专业的本科实践教学现状做了分析,提出了结合专业特点的电子电路实验教学多元化目标化体系,设计了相应的教学课程和培训平台,在近几年的教学工作中实践中逐步完善,取得了较好的教学效果。

关 键 词：目标化 多元化 电子电路实验教学 创新 

分 类 号：TN710-4[电子电信—电路与系统] G642[文化科学—高等教育学]