论中职电工电子教学中的问题及对策  被引量:2

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作  者:方校 

机构地区:[1]江苏省常熟市高新园中等专业学校,215500

出  处:《电子制作》2015年第3Z期190-,共1页Practical Electronics

摘  要:现阶段我国的教育正处在深化阶段,中职的电工电子教学领域的问题已经得到众人的关注,由于电工电子作为电子专业的重要课程,其在内容涵盖范围上也较为广泛,并对实际的应用方面起着关键作用。所以加强中职电工电子的教学问题解决力度就显得格外重要,基于此本文则主要就我国的中职电工电子教学当中的实际问题进行详细的分析探究,并结合实际探索相应的应对策略,希望通过此次的理论研究对实际操作起到一定指导作用。

关 键 词:中职 电工电子教学 策略 

分 类 号:TM1-4[电气工程—电工理论与新技术] TN0-4[电子电信—物理电子学] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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